Atividade de Ciências no Laboratório    7º C - Profª Crislaine

Atividade de Ciências - Salada de Fruta Professora Luciana

Os(As) alunos(as) do 8º ano B apresentaram peças teatrais aos demais alunos da escola. Foram diversos gêneros em várias apresentações: contos, romances, fábulas. A apostila 2 trouxe como conteúdo trimestral o "texto teatral". Como atividade lúdica, os alunos colocaram em prática esse desafio e foi muito gratificante: houve empenho e dedicação de todos.

Projeto Conte e Reconte...                  Profª Amanda Nocera

CONCURSO DE SOLETRAÇÃO - 6º ANO - PROFª AMANDA

Prova Auditiva de Espanhol

Trabalhos de Arte - Professora Juliana

A Segunda Revolução Industrial.

   Se, na era do carvão e do ferro, a produção mecanizada atingiu principalmente a Inglaterra, a industrialização da segunda metade do século XIX estendeu-se por diversos países da Europa ocidental e oriental e, fora da Europa alcançou o Japão e os Estados Unidos. Novas tecnologias surgiram, a industrialização se baseia no uso do aço, da energia elétrica, nos produtos químicos e principalmente na divisão social do trabalho ou parcelamento das tarefas (cada trabalhador fazia uma mesma e repetida operação).   Foi sugerido aos alunos do 9º ano B, na aula de História, que criassem uma pequena linha de montagem, onde cada um teria uma tarefa nos moldes da Revolução Industrial (uma mesma e repetida tarefa). Em se tratando de adolescentes do século XXI, nossas linhas de produção basearam-se em delícias e guloseimas.  

Profª Maria José de Lima.     

O estudo da história e as fontes históricas.

    Após compreender que para estudar o passado, o historiador  procura identificar dados e informações em fontes de diversas naturezas (fontes escritas, fontes visuais, fontes orais e fontes materiais), os alunos do 1º ano do Ensino Médio foram convidados a tornarem-se investigadores de sua própria história.Os alunos decoraram com muito capricho cada um a sua caixinha, onde depositaram objetos, documentos, fotos e outras fontes que apresentaram para sala contando um pouco da sua história pessoal. Ao final da atividade ficou bem claro para todos nós, que somos nós que construímos a história.  

          Profª Maria José de Lima.